4. to be - przeczenia

Cześć! W rozmowie, ważną umiejętnością jest zaprzeczanie. W końcu kto chciałby się na wszystko zgadzać? A że twierdzić już potrafisz, to teraz krótka lekcja o przeczeniach.

Może najpierw taki wstęp ogólnie o przeczeniach. By je stworzyć, niezależnie od tego jakiego czasu

chcesz użyć, do operatora lub czasownika "to be", trzeba dodać partykułę NOT. Taki krótki, prosty wyraz sprawia, że nasze zdanie z pozytywnego zmienia się w negatywne.

Szyk zdania, czyli kolejność wyrazów, w zasadzie zostaje taki sam. Jedną małą zmianą jest właśnie dodanie "NOT" po operatorze lub "to be".

WAŻNE! W zdaniu w języku angielskim może być TYLKO JEDNO przeczenie. Czyli, jeśli w zdaniu jest wyraz never (nigdy) lub jakikolwiek inny o negatywnym znaczeniu, wtedy NIE dodajemy not. Wydaje mi się, że na lekcjach rzadko wspomina się o tym, że w angielskim nie ma podwójnego zaprzeczenia, zwłaszcza, że w języku polskim występuje ono na co dzień. 

np. I'm never naughty. (Nigdy nie jestem niegrzeczna.)
I'm not naughty. (Nie jestem niegrzeczna.)

KRÓTKIE ODPOWIEDZI

Jeszcze tylko wspomnę o krótkich odpowiedziach. Zadając pytanie, czy to przy użyciu "to be", czy operatora danego czasu, możemy odpowiedzieć krótko tak/nie. 

np. -Jesteś głodny?  -tak/-nie

Z tym, że w języku angielskim, zaraz po tak/nie musi pojawić się operator danego czasu lub "to be", a jeśli wybierzesz odpowiedź "nie", to jeszcze dodatkowo na końcu musi być "NOT".

np. -Are you hungry?  -Yes, I am / -No, I am not

"TO BE" - przeczenia:

Liczba pojedyncza:
1. I am not = I'm not - ja nie jestem
2. You are not = you aren't - ty nie jesteś
3. He is not = he isn't - on nie jest
    She is not = she isn't - ona nie jest
    It is not = it isn't - to/ono nie jest

Liczba mnoga:
1. We are not = we aren't - my nie jesteśmy
2. You are not = you aren't - wy nie jesteście
3. They are not = they aren't - oni nie są

Zadania

Powodzenia!

1. Uzupełnij:

• My brother ______  (not / be) at home.
• An orange ______ (not / be) blue.
• A balloon ______ (not / be) very big.
• His friends ______  (not / be) tired.
• You ______ (not / be) dirty.
• Tom and I ______  (not / be) friends.
• We ______ (not / be) in the garden.
• Her sister ______  (not /be) tall.

2. Przetłumacz. (Powtórz tworzenie zdań twierdzących, przeczących i pytających przy odmianie "to be")

• Czy jesteś szczęśliwa?
• Ten pies nie jest duży.
• Ona jest smutna.
• Nie jestem Anglikiem.
• On jest miły.
• Ja jestem w szkole. (w - at)
• Elisabeth nie jest wysoka.
• To drzewo nie jest żółte.
• Czy jesteś Polakiem?
• Betty jest żoną Johna. (Johna - John's)
• Oni nie są młodzi.
• John i Mike są dziećmi twojej cioci. (cioci - aunt's)
• Czy wszystko w porządku?
• Twoja szklanka jest brudna.
• Tamten kwiatek jest zielony.
• On jest lepszy od ciebie. (od - than)
• Ty nie jesteś bogaty.
• Czy ten długopis jest niebieski?
• My nie jesteśmy przyjaciółmi Anny.
• Oni są bardzo zajęci.
• Jej dziecko jest w salonie.
• Tam jest nasza babcia.
• Ta książka nie jest gruba.
• Jej jabłko nie jest czerwone.
• Ona jest pielęgniarką.
• Czy ta rzeka jest długa?

Odpowiedzi

1. zadanie

1. isn't (is not) 

2. isn't 

3. isn't 

4. aren't (are not) 

5. aren't 

6. aren't 

7. aren't 

8. isn't

2. zadanie

Are you happy?
This dog isn't big.
She is sad.
I'm not English.
He is nice.
I am at school.
Elisabeth isn't tall.
This tree isn't yellow.
Are you Polish?
Betty is John's wife.
They aren't young.
John and Mike are your aunt's children.
Are you all right?
Your glass is dirty.
That flower is green.
He is better than you.
You aren't rich.
Is this pen blue?
We aren't Anna's friends.
They are very busy.
Her child is in the living room.
There is our grandma.
This book isn't thick.
Her apple isn't red.
She is a nurse.
Is this river long?